國家戰略與中國特色城鎮化：來自雲南的實踐購物網
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內容簡介: 博客來書店博客來 本收基於國家發展戰略背景下的城鎮化發展邏輯，深入探討了具有中國特色的城鎮化發展歷史、現狀和未來。《國家戰略與中國特色城鎮化——來自雲南的實踐》首先探究第三級階梯中的珠江三角洲、長江三角洲、京津冀地區城鎮化的歷史和現狀，重點分析國家優先發展戰略與城鎮化的關系；其次分析第二級階梯中的成渝經濟區、關中一天水經濟區以及北部灣經濟區的經濟、社會和城鎮化發展的現狀和遠景，重點梳理西部大開發戰略與城鎮化的關聯；最后，將研究雲南省實現特色城鎮化的宏觀路徑為落腳點，鑒於雲南特殊的區位、地緣政治和地緣經濟，雲南完全有可能成為實施國家橋頭堡戰略、睦鄰友好戰略、「兩洋」戰略、可持續發展戰略以及新一輪西部大開發戰略的重點區域，走出一條具有雲南特色的城鎮化發展道路。通過綜合集成區域經濟學、國際關系學、地緣政治學、地緣經濟學等學科的現有研究成果，形成了城鎮化研究的全新視角，相信《國家戰略與中國特色城鎮化——來自雲南的實踐》能夠秉承作者寫作初衷，「立足於實踐而不失於學術性，立足於學術而不失於前沿性，立足於政策而不失於操作性」，能夠給予讀者以啟示。
本收可以作為各地方政府機構、戰略規划部門研究人員的參考資料，也可以作為經濟學、管理學博客來網路書局、政治學、地理學等專業本科生的專題讀物。
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- 作者： 武友德
- 出版社：科學出版社
- 出版日期：2011/06/01
- 語言：簡體中文
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內容來自YAHOO新聞
官僚態度面對學生 花亦芬籲吳思華「秉持教育的初心」 – 風傳媒
教育部長吳思華3日下午和反課綱學生代表以及3名老師見面對談，過程中台大歷史系教授花亦芬認為吳思華回答學生問題時避重就輕，拿出複雜的行政程序應付學生，她請吳思華秉持教育的初心回答學生，如果吳依舊是那樣的態度，「部長，我們幫不了忙了!」
由台中一中蘋果樹公社發言人陳建勳和北區反課綱高校聯盟總召、建國中學朱震以及北區反課綱高校聯盟發言人、成淵高中王品蓁等人組成的學生代表和3位老師，下午和吳思華會面討論課綱微調。
面談過程中，花亦芬認為吳思華在問答同學問題時避重就輕，拿出一連串複雜的行政程序來回應，對此，她向吳思華表示，不要一直用行政程序來塘塞學生，「如果要往官僚角度去走，是不好的，同學願意心平氣和地談，我們花了很多力氣，請你秉持著教育的初心回答學生問題，若你還是依照在台中一中那樣的態度，部長，我們幫不了忙了!」
吳思華稱民調支持課綱 花亦芬：民調結果就是知識?
吳思華在面談過程中提到，有聽到相當多老師在「不公開的座談會」中表達支持，也有民調支持，對此，花亦芬一度打斷吳的談話並大喊：「你太離譜!」、「難道民調出來的結果就是知識嗎?」
花亦芬也質疑吳思華，為何教育問題不能公開? 花亦芬表示，教育討論是公共利益，作為學者，「我希望它公開」，教育目的就是要有更多公開透明的討論，信賴保護原則並不適用於教育討論上，因為教育部還會牽扯到權力、上司下屬的關係，外界看到的並不是真相，「那只是服從長官的結果而已。」
花亦芬也說，她想討論的是教學知識的原則，目前課綱已經變成中國史與台灣史對抗，「這是悲哀」，因為歷史是要引發學生思考，而不是著重在枝枝節節，希望吳思華作為大學的校長，不要將民調作為知識。
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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/官僚態度面對學生-花亦芬籲吳思華-秉持教育的初心-風傳媒-092500552.html
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